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samedi 28 mars 2015

La fin de la culture générale ???...???


L’oligarchie des ectoplasmes et des crétins : la fin de la culture générale

L'épreuve de culture générale disparaît du concours d'entrée à l'ENA à cause de son "caractère socialement discriminant".

Administrateur civil, écrivain
Adieu épreuves de culture générale, adieu humanités classiques, adieu le grec et le latin, adieu la littérature et l’histoire comme on les enseignait avant la destruction de l’école, adieu la philosophie. L’individu sans racines ni identité, réduit à sa dimension de producteur-consommateur, à sa technicité, à sa cupidité, à son intempérance n’a nul besoin de ces billevesées.
En 2015, c’est l’hallali. Ils n’ont pas réussi à avoir la peau des classes préparatoires, mais ça viendra. En attendant, l’épreuve de culture générale disparaît du concours d’entrée à l’ENA à cause de son « caractère socialement discriminant », une ânerie en cachant du reste une autre, avec l’introduction d’une « épreuve collective d’interaction » pour la remplacer.
On apprend aussi que dans le secondaire, le grec et le latin, qui n’étaient plus que des matières à option (merci la droite de la haine de soi), devraient être intégrés dans un fumeux « enseignement pratique interdisciplinaire » (merci la gauche tabula rasa). Voilà nos langues mortes définitivement enterrées.
Sarkozy avait sonné la charge initiale. Selon lui, il fallait être sadique pour faire plancher un futur fonctionnaire sur La Princesse de Clèves. Les crétins de son camp l’entendirent et l’épreuve de culture générale, « signe d’un élitisme stérile », disparut des concours.
Le sinistre Descoings en fit de même à Science Po Paris, sa volonté de destruction de l’excellence culturelle typique de l’anti-élitisme des élites allant de pair avec la mondialisation de son école et la fin du principe du concours pour faire entrer le quota désiré de ces chères têtes brunes débarquées des quartiers difficiles, au nom d’une discrimination positive que l’on cessait juste d’appliquer aux États-Unis pour cause d’inefficacité.
Prétendre que la culture générale est l’œuvre du milieu familial, c’est nier la possibilité du mérite et de l’excellence individuels, grâce au travail et à l’effort, c’est admettre que l’inné prime sur l’acquis, c’est nier que l’école de la République réussissait jadis dans sa mission.
Ceux qui veulent la disparition de la culture générale et des humanités, qui constituent notre héritage à tous, sont ceux qui en ont le plus profité, ou alors ceux qui regrettent de n’avoir pu en profiter, soit la conjonction du pouvoir de détruire des ectoplasmes, ces héritiers bourgeois contaminés par la pensée bourdieusienne, et des crétins qui ont raté l’école, comme dirait Brel, qui les guident dans ce sabordage, par jalousie et rancœur.
En France, le problème n’est ni la culture générale ni la reproduction supposée qu’elle entretient, mais la dictature du diplôme initial qui joue un rôle disproportionné tout au long de la vie, le peu d’importance accordé à l’expérience acquise et le mépris pour les métiers non intellectuels.
Ce sont ceux qui viennent d’un milieu populaire et regrettent parfois de n’avoir pas bénéficié de l’empreinte initiale d’une bonne culture bourgeoise, et qui ont pourtant réussi par la culture générale, qui la défendent encore, et qui restent élitistes, contre vents et marées. Vive les hiérarchies du mérite ! Vive les discriminations fondées sur le travail et les talents !

 

 

Les questions que ce blog "Partager-quelques-idees" se pose à la lecture de cet article:

Faut-il supprimer les concours...   car ils sont discriminants...???
Faut-il supprimer les examens, car ils discriminent ceux qui réussissent de ceux qui échouent. Le mot "discriminer" est-il un gros mot?

"Discriminer": verbe transitif (latin discriminare, distinguer) 
Définition du Larousse: Établir une différence entre des personnes ou des choses en se fondant sur des critères distinctifs.

Quand l'épicier met les pommes abîmées d'un coté et les pommes saines de l'autre coté, il discrimine. Iriez-vous chez un épicier où les fruits n'ont pas l'air appétissants?
Faut-il en permanence essayer de prouver que tout se vaut ?

Mais les choses sont un peu plus compliquées qu'une affaire de pommes... Montaigne disait: "« Il y a autant de différence de nous à nous-même que de nous à autrui »

Veut-on réduire les dissertations de nos étudiants à une affaire de pommes en supprimant toute exigence de culture générale ou bien les ouvrir à Montaigne, Descartes et Montesquieu.
Mais peut-on encore étudier les lettres persanes dans nos écoles en France en montrant que ce roman est un hymne à la tolérance?
Ou l'impérieuse exigence de ne pas "stigmatiser" (quel mot horrible), empêche-t-elle  d'entrer dans la discussion?

Tout cela est certainement trop compliqué pour le ministère de l'éducation.

lundi 2 février 2015

Diesel: les erreurs de nos gouvernants

Nos gouvernants ne font pas leur travail en ne cherchant pas les causes réelles qui sont à la racine de nos maux (L'anglais a un très joli mot pour nommer cette démarche: «Root causes analysis»)

Les journalistes ne font pas d’investigations concernant les affirmations des politiques…   Quelques vérités sur le Diesel pas toujours connues: 
1 - La France est le champion du monde du diesel depuis les années 1980. 
2 - PSA en est le spécialiste mondial incontesté. 
3 - PSA est l’inventeur du filtre à particules pour moteur diesel, qui provoqua une rupture technologique. 
4 - Le diesel était très polluant il y a 30 ans, mais a  été amélioré considérablement.
5 - Les nouveaux moteurs à essence, qui tentent sans y parvenir, de se rapprocher des consommations des moteurs diesel, émettent dix fois plus de particules fines que les moteurs diesel actuels. 
6 - La nouvelle norme Euro 6, entrée en vigueur en 2014, consacre ce fait:   Les moteurs à essences sont autorisés à émettre dix fois plus de particules fines que les diesels jusqu’en 2017, date à laquelle les moteurs à essence devront être aussi propres que les moteurs diesel. Vous lisez bien et chacun peut le vérifier, les normes sont plus permissives pour les moteurs essence: https://fr.wikipedia.org/wiki/Normes_europ%C3%A9ennes_d%27%C3%A9mission
En plus de la masse  de particules fines (PM), il faut considérer le nombre de particules fines(PN). La dangerosité des particules croît avec la diminution de la taille de celle-ci. Cette diminution de la taille des particules est la conséquence de l'utilisation de technologies voisines  pour les moteurs à essence et diesel, à savoir l'injection directe. (L'injection directe provoque une combustion en charge stratifiée) Le moteur à essence ayant adopté cette technologie depuis une date récente, ce moteur est en retard en terme d'émission.

 Quels journal ou émission de TV en a parlé? (Seul l'Opinion à ma connaissance a fait un bon papier sur ce sujet. Voir article ci-dessous). Pourquoi les politiques de notre pays ne défendent-ils pas notre industrie,  préférant surfer sur des modes? L’interdiction du diesel dans les centres de nos villes, aurait comme conséquence si elle entrait en vigueur, une augmentation des émissions de particules fines. De plus, elle mettrait un peu plus en difficulté PSA qui n’a pas besoin de cela. Cette décision est basée sur des erreurs de diagnostic. 
Ne pouvant pas interdire aux voitures anciennes de rouler, cette erreur est en train de favoriser les ventes de voitures à essence au détriment du diesel. Cette mesure va à l'encontre de l'objectif affiché.
Ce qui pourrait être décidé, est l’interdiction des voitures polluantes et émettrices de particules fines au dessus d'un certain seuil  (aussi bien essence que diesel) en se basant sur un test de pollution qui pourrait être réalisé lors des contrôles techniques obligatoires et sur les caractéristiques constructeurs des moteurs!  
Mais pour cela, il faudrait de vrais ingénieurs dans nos ministères et des décisions basées sur des faits et des chiffres. 
« Facts and figures » comme l'on dit en anglais.

L'article de l'Opinion cité: